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1969 / Royaume-Uni / 1h50

Kes

De Ken Loach

Drame

Réalisateur : Ken Loach
Scénariste : Tony Garnett, Barry Hines
Interprètes : David Bradley, Colin Welland, Freddie Fletcher, Lynn Perrie
Compositeur : John Cameron
Distributeur : Les Films du Paradoxe

1969 / Royaume-Uni / 1h50

Kes

De Ken Loach

Drame

Billy Casper vit dans une petite ville minière du nord-est de l’Angleterre, à Barnsley, dans le Yorkshire. Il a une douzaine d’années et l’univers dans lequel il vit ne correspond pas à son attente. Sa mère ne s’occupe guère de lui et son frère aîné Jude, le traite en souffre-douleur. Quelques petits travaux avant l’heure d’ouverture de l’école et de menus larcins lui procurent un peu d’argent de poche. A l’école, Billy est distrait indiscipliné, entouré de camarades et de professeurs plus hostiles qu’amicaux.. Un jour, Billy déniche un jeune rapace; il vole alors dans une librairie un traité de fauconnerie et entreprend de dresser l’oiseau. Il se donne tout entier à cette tâche et lorsqu’un professeur, attentif, lui demande d’exposer à la classe l’art de dresser un faucon, Billy réussit à intéresser tous ses camarades…Mais le gamin a détourné une petite somme d’argent que son frère lui avait confiée pour jouer aux courses : Jude se vengera en tuant l’oiseau, le seul ami de l’enfant.

« Kes, c’est se demander la raison pour laquelle imposer le déterminisme à un être qui est/devrait être l’expression lui-même de la liberté émancipatrice. Qu’il soit un faucon ou bien un enfant. » – Atmosphères53.


Bullied at school and ignored and abused at home by his indifferent mother and older brother, Billy Casper (David Bradley), a 15-year-old working-class Yorkshire boy, tames and trains his pet kestrel falcon whom he names Kes. Helped and encouraged by his English teacher Mr. Farthing (Colin Welland) and his fellow students, Billy finally finds a positive purpose to his unhappy existence, until tragedy strikes.

Kes is making you question the reason why imposing determinism on a being that is/should itself be the expression of emancipating freedom. Whether we’re talking about a falcon or a child.’ – Atmosphères53.

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